Антикоррупционная работа

МОУ Чирикеевская ООШ

Аналитическая справка о проведении уроков по внедрению элементов                                                                                                антикоррупционного образования за январь-февраль 2015 г.

Работа с учащимися (внеклассные мероприятия)

Работа с родителями

Имеется стенд с размещенной информацией и ящик доверия.

Информация размещена на официальном сайте школы.

Директор школы              С.Г.Ярославский

17.02.2015г.

МОУ Чирикеевская основная  общеобразовательная школа  

Отчет  по  антикоррупционному  образованию и воспитанию обучающихся за 2014 г.

           В 2014 г в МОУ Чирикеевская ООШ были проведены следующие мероприятия:

С учащимися 8-9 классов и их родителями было  проведено анонимное анкетирование «Можно ли искоренить  коррупцию в России».
Большинство участников опроса ответили, что в школе никто их не принуждает собирать деньги на различные услуги, потому что платных образовательных услуг в школе нет.

Родители  считают, что коррупция в системе образования России  имеет место, особенно при получении высшего образования. На вопрос «можно ли искоренить коррупцию в России» ответили, что для этого потребуется системная работа по антикоррупционному воспитанию молодёжи  в масштабе всей страны.

Учителя:  Коррупция приводит к спаду качества образования, выпуску не квалифицированных специалистов, что в свою очередь ведёт к спаду во всех сферах жизнедеятельности населения России.
 

ОБРАЗОВАНИЕ:

    В рамках изучения предметов  "Литература", "Обществознание", "История", курсов внеурочной деятельности:

1. Формирование разветвлённой системы управления в России (7класс). 
2. Антикоррупционная деятельность Петра I. Мздоимство Меньшикова (7 класс).
3. Борьба со взяточничеством при Екатерине II (7класс).

4. Формирование идеологии, идеалы правового государства (8 класс).

5. Антикоррупционное мировоззрение (8 класс).

6. Гражданин и коррупция (9класс).

7. Коррупция как способ борьбы за власть (9класс).
8. Избирательная компания в Российской Федерации (9класс).
9. Интегрированный урок литературы и обществознания. «Коррупция со времен  Гоголя и до наших дней…- явление неискоренимое?» (9класс).
10. «Повесть о Шемякином суде». Проблемы современности в повести (8 класс).

11. Разоблачение нравственных и социальных пороков чиновничества в комедии «Ревизор» (8 класс).

    ВОСПИТАНИЕ:

1. В планы классных руководителей включён раздел «Антикоррупционное воспитание».
2. Проведены следующие внеклассные мероприятия:

•  классный час в 7-8 классах на тему: "Подарок или взятка?"  Разговор  с учащимися был направлен  на изменение мнения собеседников, их жизненной позиции, поведения по  формированию осознанного отказа, а также ценностного  неприятия учащимися  коррупции.
•  конкурс сочинений среди учащихся 5-7 классов на  тему: «Что я знаю о коррупции»
• классный час в 1-4 классах с элементами антикоррупционного воспитания на тему "Что такое хорошо и что такое плохо?". Рассматривались формы проявления коррупции, её последствия, а так же нормы уголовной ответственности за коррупционную деятельность.

• 5-9 кл. «Коррупция: выигрыш или убыток?».

• открытое внеклассное мероприятие с участием учащихся и родителей  на тему: « Коррупция  в России и  пути решения этой проблемы »."Вместе против коррупции". 

• классные часы в 1 – 9 классах, посвященные Международному дню антикоррупции.

• Круглый стол «Коррупция: выигрыш или убыток»- 7-9 кл.

• Творческие конкурсы и олимпиады:

• -  Участие в районных олимпиадах по истории и обществознанию (3-е место по истории Волынщикова А., уч-ся 8 кл.).

   

В курсе обществознания были проведены Парламентские уроки, посвящённые борьбе с коррупцией.

Мероприятия в планах ВШК:

- Разработка и утверждение плана мероприятий антикоррупционной политики.